INFOBRIEF WIRTSCHAFTSDEUTSCH: 
*28. JAHRGANG* Nr. 1-2026
Eine Serviceleistung des INSTITUTS FÜR INTERNATIONALE KOMMUNIKATION (IIK Düsseldorf e.V.) im FORUM WIRTSCHAFTSDEUTSCH 

ISSN 1439-3697 (E-Mail-Infobrief)
ISSN 1439-3700 (Internet-Archiv)
Archiv: http://www.wirtschaftsdeutsch.de/infodienst

=> Hinweis: Archivlinks werden nicht mehr aktualisiert <=

Düsseldorf, den 13. April 2026,  Ausgabe 1-2026

Überblick

Vorwort

1 Wirtschaft im Rückspiegel
- Automobilindustrie: Geplante Schrumpfkur bei VW
- Gastronomie: Zahl der Insolvenzen isr rasant gestiegen
- Deutschlands Wirtschaft ächzt unter hybriden Angriffen
- Arbeitsmarkt: Jeder vierte Arzt stammt aus dem Ausland
- Energiewirtschaft: Stromknappheit bremst Ausbau von
  Rechenzentren
- Atomenergie: Desaster beim Atommüllager Asse
- Studien: Zweckentfremdung des "Sondervermögens"

***Anzeige IIK Düsseldorf:
- Deutsch für Mediziner

2 Grammmatik: Präpositionen

3 Grammatik: Perfekt III

4 Rollenspiele: Arbeitsaufträge

5 Kahoot: Berufsfeld Koch/Köchin

6 Sag's anders: Pflege II

7 Fachwortschatztest; Ämter und Behörden

8 Wissenswertes - e-Zeichen auf Getränkeflaschen

***Anzeige - IIK Düsseldorf:
- Zusatzqualifizierung für Lehrkräfte in Berufssprachkursen

9 Aktuelle Stellenangebote

10 Pinnwand
- Handbuch: Künstliche Intelligenz verstehen und
  kompetent nutzen
- Podcasts: Ankommen in der Berufswelt
- Duale Ausbildung - Lesetext
- Fluter: Aktuelle Streitthemen
- Relaunch des Webportals "Mein Weg nach Deutschland"
- Statistik: Anerkennung ukrainischer Berufs-
  qualifikationen

Impressum

Vorwort

Liebe Leserinnen und Leser,

im Mittelpunkt des ersten Infobriefes dieses Jahres steht die Komplettierung bisheriger Übungsreihen. So wurde u.a. die Rubrik "Grammatik" um eine Übersicht und Übungen zu den Präpositionen erweitert und es wurden weitere Übungen zur Perfektbildung eingestellt.

Meine Kollegin Andreea Farmache hat Rollenspiele zu verschiedenen Berufsfeldern entwickelt, die gleichzeitig den Gebrauch des Passivs trainieren.

Wer Unterricht für Auszubildende oder Angestellte im gastronomischen Bereich durchführt, erhält die Möglichkeit, das Wissen der Teilnehmer/innen durch einige kleine Kahoot-Tests zu überprüfen.

Außerdem können Sie sich selbst testen, ob Sie sich im deutschen Behördendschungel auskennen.

Zuletzt noch etwas in eigener Sache:
Der Infobrief Wirtschafts erscheint in dieser Form zum letzten Mal. Ich möchte mich deshalb bei Ihnen für die vielen Anregungen und Hinweise bedanken, mit denen Sie mich in dieser Zeit begleitet haben.

Sie werden aber auch in Zukunft nicht auf Tipps und Materialien zum berufsbezogenen Deutsch verzichten müssen.
Das IIK bastelt derzeit an einem neuen Newsletterformat, das den neuen Herausforderungen an Deutschlehrkräfte gerecht wird.

Viel Spaß beim Lesen wünscht Ihnen

Ihr Udo Tellmann

1. Wirtschaft im Rückspiegel

*** Automobilindustrie: Geplante Schrumpfkur bei VW
Der Volkswagen-Konzern will in Deutschland massiv sparen. Bis Ende 2028 sollen die Kosten um 20 Prozent sinken. Das Ziel betrifft alle Marken und Gesellschaften.
Allein bei VW sollen 35.000 Stellen wegfallen:
https://www.t-online.de/finanzen/aktuelles/wirtschaft/id_101163080

*** Gastronomie: Zahl der Insolvenzen isr rasant gestiegen
Fast 3000 Restaurants, Cafés und Bars sind 2025 in die Pleite gerutscht. Zu tun hat dies anscheinend auch mit einem veränderten Essverhalten der Deutschen:
https://www.merkur.de/wirtschaft/insolvenz-2025-gingen-fast-3000-gastro-betriebe-pleite-zr-94228361.html

*** Deutschlands Wirtschaft ächzt unter hybriden Angriffen
Um den vermehrt auftretenden Fällen von Spionage, Sabotage und Cyberangriffen auf Wirtschafts- unternehmen Paroli bieten zu können, arbeitet die Regierung an einer Wirtschaftsschutzstrategie:
https://www.dw.com/de/deutschlands-wirtschaft-im-visier-hybrider-angriffe/a-76447694?

*** Arbeitsmarkt: Jeder vierte Arzt stammt aus dem Ausland
Der Anteil von zugewanderten Ärzten wächst zwar stark, reicht aber wohl nicht aus, um die Zahl der Ärzte zu kompensieren, die sich in den Ruheständ verabschieden:
https://www.dw.com/de/gesundheitssystem-deutschland-medizin-aerzte-migration-studienabschluss-pflegekraefte-bundesamt/a-76103672

*** Energiewirtschaft: Stromknappheit bremst Ausbau von Rechenzentren
Im Rhein-Main-Gebiet, wo bundesweit die meisten Rechenzentrem stehen, sehen sich die Netzbetreiber nicht in der Lage, vor 2023 größere Neuanschlüsse vorzunehmen:
https://www.fr.de/frankfurt/zu-wenig-strom-in-frankfurt-betreiber-von-rechnenzentren-mehr-als-ernuechternd-94224761.html

*** Atomenergie: Desaster beim Atommüllager Asse
Von zahlreichen Lobbygruppen und auch von der Eu-Kommission wird wieder für den Ausbau der Kernenergie getrommelt, obwohl die Frage der Entsorgung nicht geklärt ist, wie die Vorkommnisse im Zwischenlager Asse zeigen:
https://www.spiegel.de/wirtschaft/a-e54840cb-d7ee-4add-bf07-b5ad3c022ac1

*** Studien: Zweckentfremdung des "Sondervermögens"
Vor einem Jahr verabschiedete der Deutsche Bundestag ein 500 Milliarden Euro-Paket für Investitionen in Infrastruktur und Klimaneutralität.
Ökonomen bemängeln, dass das Geld größtnteils zweckentfremdet und für das Stopfen von Haushaltslöchern genutzt wurde:
https://www.tagesschau.de/wirtschaft/konjunktur/sondervermoegen-zweckentfremdung-studien-100.html

 

*Anzeige*
IIK Düsseldorf: Deutsch für Mediziner PLUS

Termine:
30.04.-01.06.2026
06.07.-30.07.2026
31.08.-24.09.2026

Weitere Informationen:
https://www.iik-deutschland.de/iik/deutsch-fuer-mediziner-plus

 

2 Grammmatik: Präpositionen

Die Rubrik "Lehrmaterialen/Grammatik" wurde um das Thema "Präpositionen" ergänzt.

Den Anfang macht eine alphabetische Liste aller im deutschen verwendeten Präpostionen, mit Kasusangabe und je einem Beispielsatz:
http://www.wirtschaftsdeutsch.de/lehrmaterialien/grammatik-praepositionen-alphabetisch.pdf
(PDF-Dokument: 305 KB)
http://www.wirtschaftsdeutsch.de/lehrmaterialien/grammatik-praepositionen-alphabetisch.docx
(Docx-Dokument: 55 KB)

In einem zweiten Übersichtsblatt werden die Präpositionen nach dem Kasus, der ihnen folgt, aufgelistet (Präposition + Genitiv/+ Dativ/+ Akkusativ/+ Dativ oder Akkusativ):
http://www.wirtschaftsdeutsch.de/lehrmaterialien/grammatik-praepositionen-nach-kasus.pdf
(PDF-Dokument: 199 KB)
http://www.wirtschaftsdeutsch.de/lehrmaterialien/grammatik-praepositionen-nach-kasus.docx
(Docx-Dokument: 29 KB

Bei der ersten Übungsaufgabe dreht sich alles um Präpostionen, die eine temporale Bedeutung haben:
http://www.wirtschaftsdeutsch.de/lehrmaterialien/grammatik-praepositionen-temporal-1.pdf
(PDF-Dokument: 150 KB)
http://www.wirtschaftsdeutsch.de/lehrmaterialien/grammatik-praepositionen-temporal-1.docx
(Docx-Dokument: 29 KB)

 

3 Grammatik: Perfekt III

Im Infobrief 1/2025 wurden bereits die Tagesabläufe verschiedener Berufe (Floristin, Berufskraftfahrer, Fachkraft für Gastronomie) vorgestellt, die von den Lernenden ins Perfekt umgeformt werden sollten.

Diese Reihe wurde nun ergänzt mit dem Tagesablauf einer Kosmetikerin:
http://www.wirtschaftsdeutsch.de/lehrmaterialien/grammatik-perfekt-tagesablauf-kosmetiker-in.pdf
(PDF-Dokument: 147 KB)
http://www.wirtschaftsdeutsch.de/lehrmaterialien/grammatik-perfekt-tagesablauf-kosmetiker-in.docx
(Docx-Dokument: 28 KB)

und dem einer Kauffrau im E-Commerce:
http://www.wirtschaftsdeutsch.de/lehrmaterialien/grammatik-perfekt-tagesablauf-kaufmann-frau.pdf
(PDF-Dokument: 146 KB)
http://www.wirtschaftsdeutsch.de/lehrmaterialien/grammatik-perfekt-tagesablauf-kaufmann-frau.docx
Docx-Dokument: 28 KB)

Die allgemeinen Regeln zur Perfektbildung finden Sie hier:
https://www.wirtschaftsdeutsch.de/lehrmaterialien/ueberblick-gra1.php#PER

 

4 Rollenspiele: Arbeitsaufträge
von Andreea Farmache

Diese für einen B2-Berufssprachkurs entwickelte Unterrichtssequenz verbindet das Training berufsbezogener Kommunikation mit der Wiederholung zuvor gelernter grammatischer Strukturen.

In der morgendlichen Besprechung tauscht sich die Teamleitung und ihr Team über bereits erledigte und noch anstehende Arbeitsaufgaben aus. Der Stand der Arbeiten wird abgefragt, erledigte Aufträge werden gelobt und ausstehende Arbeiten angewiesen bzw. verteilt.

Zur Vorbereitung der Rollenspiele werden die berufstypischen Tätigkeiten und der zur Versprachlichung benötigte Wortschatz mit Hilfe einer vorgeschalteten Grammatikübung zum Gebrauch des Passivs eingeführt.
Die Rollenspiele können in Partnerarbeit oder in Kleingruppen bis zu 4 Teilnehmern/Teilnehmerinnen durchgeführt werden.

IT-Abteilung:
https://www.wirtschaftsdeutsch.de/lehrmaterialien/rollenspiel-arbeitsauftraege-it-abteilung.pdf
(PDF-Dokument: 293)

Kindergarten:
https://www.wirtschaftsdeutsch.de/lehrmaterialien/rollenspiel-arbeitsauftraege-kindergarten.pdf
(PDF-Dokument: 293)

Physiotherapiepraxis:
https://www.wirtschaftsdeutsch.de/lehrmaterialien/rollenspiel-arbeitsauftraege-physiotherapiepraxis.pdf
(PDF-Dokument: 271)

Logistikabteilung:
https://www.wirtschaftsdeutsch.de/lehrmaterialien/rollenspiel-arbeitsauftraege-logistikabteilung.pdf
(PDF-Dokument: 293)

 

5 Kahoot: Koch/Köchin

Unsere Reihe mit Kahoot-Spielen wurde um 3 Spiele zum Berufsfeld Koch/Köchin erweitert.
Die Fragen bewegen sich fachlich auf einem Niveau, dass sie meist auch von Lernenden beantwortet werden können, die keine speziellen Kenntnisse über das Berufsfeld haben.

So wird in den ersten 2 Quiz nach den Tätigkeiten eines/einer Kochs/Köchin gefragt. Es geht u.a. um Tätigkeiten wie "abschmecken", "hacken" oder "flambieren".

Koch/Köchin(1):
https://create.kahoot.it/share/koch-kochin-1/462ae89f-3c41-4eb1-a5d3-4548a175f8c0

Koch/Köchin (2):
https://create.kahoot.it/share/koch-kochin-2/baba7b53-d88b-48fb-aa12-1c95aa9b4ed3

Ein weiterer Quiz beschäftigt sich mit den bei der Tätigkeit verwendeten Arbeitsmitteln.
Was benötigt man, um aus einem Stück Fleisch Gehacktes zu machen oder um ein Messer zu schärfen?

Koch/Köchin(3):
https://create.kahoot.it/share/koch-kochin-3/dc7ff5c3-ec80-4901-ba53-0d6fd92bd0f9

Zur Überblicksseite aller Kahootspiele gelangt man über die Startseite des Forums Wirtschaftsdeutsch (Rubrikenleiste links, Rubrik "Kahoot"):
https://www.wirtschaftsdeutsch.de/kahoot/index.html

Hinweis:
Lerner können das Spiel ohne Anmeldung einzeln am Handy oder am PC spielen (auf "Lernen" klicken). Lehrkräfte, die das Spiel in der Klasse durchführen möchten, müssen sich bei Kahoot registrieren. Die Registrierung ist kostenlos.

 

6 Sag's anders: Wortkarten "Pflege" II

Im letzten Infobtief wurden die ersten Spielkarten zum Thema "Pflege" veröffentlicht. Nun sind weitere 75 Spielkarten hinzugekommen.

http://www.wirtschaftsdeutsch.de/materialboerse/spiel-sag-es-anders-pflege.docx
(Word-Dokument: 61 KB)
http://www.wirtschaftsdeutsch.de/materialboerse/spiel-sag-es-anders-pflege.pdf
(PDF-Format: 379 KB)

Informationen zur Durchführung des Spiels auf den verschiedenen Sprachniveaustufen Finden Sie hier:
Durchführung auf Niveau A2/B1:
https://www.wirtschaftsdeutsch.de/lehrmaterialien/spiel-sag-es-anders-spielbeschreibung-a2-b1.pdf
Durchführung auf dem Niveau B2/C1:
https://www.wirtschaftsdeutsch.de/lehrmaterialien/spiel-sag-es-anders-spielbeschreibung.pdf

Übersicht über alle bisher erschienenen Kartensets zu verschiedenen Themen:
http://www.wirtschaftsdeutsch.de/lehrmaterialien/ueberblick-spi1.php#RSA

 

7 Fachwortschatztest; Ämter und Behörden

Wie nennt man umgangssprachlich das Verwarngeld für ein falsch geparktes Auto? Wo meldet man die Geburt seines Kindes an und wo muss man sich die Erlaubnis einholen, wenn man Spenden sammeln will?

Testen Sie Ihr Wissen über die verschiedenen Aufgaben der Ämter und Behörden und über die in diesen Zusammenhängen verwendete Berufssprache?
Die Tests sind u.a. geeignet zum Einsatz im Orientierungskurs.

Fachwortschatztest: Ämter und Behörden I
https://www.wirtschaftsdeutsch.de/lehrmaterialien/test-aemter-und-behoerden-1.pdf
(PDF-Dokument: 204 KB)
https://www.wirtschaftsdeutsch.de/lehrmaterialien/test-aemter-und-behoerden-1.docx
(Word-Dokument: 27 KB)

Fachwortschatztest: Ämter und Behörden II
https://www.wirtschaftsdeutsch.de/lehrmaterialien/test-aemter-und-behoerden-2.pdf
(PDF-Dokument: 240 KB)
https://www.wirtschaftsdeutsch.de/lehrmaterialien/test-aemter-und-behoerden-2.docx
(Word-Dokument: 27 KB)

 

8 Wissenswertes
  "e"-Zeichen auf Getränkeflaschen

Was bedeutet eigentlich das "e" auf Getränkeflaschen? Auf vielen Flaschen und Gläsern oder anderen Verpackungen befinden sich auf dem Etikett hinter der Gramm- oder Literangabe ein kleines "e". Dabei handelt es sich um ein EWG-Zeichen, also ein Zeichen der Europäischen Wirtschaftsgemeinschaft.

Das Zeichen besagt, dass das Produkt die EU-weit einheitlichen rechtlichen Anforderungen zur Füllmenge erfüllt.
Es darf nur für Fertigpackungen benutzt werden, die eine festgelegter Nennfüllmenge enthält, also z.B. für eine 1-Liter-Milchpackung oder für eine 100-Gramm-Tafel Schokolade.
Bei abgepacktem Käse, wo meist jedes Stück ein anderes Gewicht hat, darf das Zeichen nicht verwendet werden.
Das Zeichen darf ebenso nicht auf Produkten mit einer Füllmenge über 10 Kilo/Liter oder unter 5 Gramm/Milliliter aufgedruckt werden.

Das Zeichen dient nicht der Verbraucherinformation, sondern soll den freien Handel in der EU vereinfachen.
Es zeigt den Behörden, dass das Produkt bereits im Herstellerland überprüft wurde und keiner nochmaligen Prüfung bedarf.

Nun könnte man meinen, dass das "e"-Zeichen garantiert, dass das Produkt wirklich auch die Füllmenge (in Gramm oder Liter) enthält, die auf dem Etikett angegeben ist. Dem ist aber nicht so.

Zunächst einmal erlaubt die EU-Fertigpackungverordnung Abweichungen von der Nennfüllmenge.
Zwar darf die Nennfüllmenge einer Charge im Durchschnitt nicht unterschritten werden. Aber kleinere Abweichungen bei einem einzelnen Produkt sind zulässig. Je nach Packungsgröße wird eine Abweichung zwischen 1,5 und 9 Prozent toleriert.

Außerdem muss man wissen, dass für die Erfüllung der rechtlichen Anforderung nur der Zeitpunkt der Herstellung relevant ist.
Bei einigen Produkten kann es aber bei längerer Lagerung zu einem Gewichtsverlust durch Austrocknung kommen, wie z.B. bei Brot oder Gemüse.

Das "e"-Zeichen ist also keine Garantie dafür, dass auch genau das drin ist, was draufsteht.

Quelle:
https://www.lebensmittelklarheit.de/fragen-antworten/was-bedeutet-das-e-zeichen-hinter-der-mengenangabe

 

*Anzeige*
  IIK Düsseldorf: "Lehrerfortbildung
  Obligatorische Additive Zusatz-
  qualifizierungfür Lehrkräfte
  in Berufssprachkursen"

Die Zusatzqualifizierung richtet sich an Lehrkräfte, die bereits über eine Zulassung des BAMF zur Unterrichtstätigkeit in Integrationskursen verfügen.
Die Fortbildung umfasst 80 Unterrichtseinheiten (à 45 Min.) Unterricht und zusätzlich 80 Zeitstunden Selbstlernphasen.
Die Veranstaltungen finden an den Wochenenden statt (freitags. 13:45 bis 17:15 Uhr, samstags: 09:30 bis ca. 17:00 Uhr, sonntags: ca. 09:30 Uhr bis max. 14:30 Uhr).

Termin:
ZQ 66: 29.05.2026 - 28.06.2026

Weitere Informationen:
https://www.iik-deutschland.de/iik/additive-zusatzqualifizierung-fuer-lehrkraefte-in-berufssprachkursen

 

9. Aktuelle Stellenangebote

Die restriktive Politik der Bundesregierung in Bezug auf das Angebot bzw. die Teilnahmemöglichkeiten an Sprachkursen, seien es die Integrationskurse oder die Berufssprachkurse B2, hat dazu geführt, dass es kaum noch Job- oder Stellenangebeite für Daf/DaZ-Lehrkräfte gibt.
Falls Sie mit dieser Sprachpolitik nicht einverstanden sind, könnten Sie sich der Petition der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft anschließen:
https://weact.campact.de/petitions/zulassungsstopp-fur-integrationskurse-zurucknehmen

Stellenangebote im deutschsprachigen Raum:

*** Bochum
Das Bildungsinstitut Vogel sucht eine Lehrkraft (m/w/d) in Teilzeit für den Fachbereich Deutsch-Förderung mit gültiger BAMF-Zulassung:
https://www.arbeitsagentur.de/jobsuche/jobdetail/10001-1002791465-S

*** Dülmen
Die GEBA mbH sucht ab sofort eine/n Sprachdozenten/dozentin (m/w/div) in Teilzeit für die Umsetzung eines Integrationssprachkurses (vormittags für 19 Wochenstunden, 4-Tage-Woche) im Auftrag des BAMF.
Eine Umsetzung in freiberuflicher Tätigkeit wäre auf Wunsch auch möglich:
https://www.arbeitsagentur.de/jobsuche/jobdetail/10001-1002880906-S

*** Frankfurt
Die BBZ Sprachenschule GmbH sucht für einen am 20.04.2026 in Präsenz startenden Job-BSK (Bereich Tiefbau) eine Lehrkraft mit BAMF-Zulaaung:
https://www.arbeitsagentur.de/jobsuche/jobdetail/10001-1002888912-S

*** Neuburg an der Donau
Die beruflichen Fortbildungszentren der Bayerischen Wirtschaft (bfz) gGmbH sucht eine Fachlehrkraft (m/w/d) Deutsch mit BAMF-Zulassung für die Durchführung von Integrationskursen, Erstorientierungskursen und Berufssprachkursen:
https://www.finest-jobs.com/stellenanzeige/fachlehrkraft-d-deutsch-mit-bamf-zulassung-1237087?cp=BA

*** Regis-Breitingen
Das Berufsfortbildungswerk des DGB mbH (bfw) sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine engagierte Lehrkraft (m/w/d) mit BAMF-Zulassung in Teilzeit (22 Std./Wo) für Sprachunterricht in der Justizanstalt Regis-Breitingen:
https://www.arbeitsagentur.de/jobsuche/jobdetail/10001-1002841973-S

*** Stade
Das CBE-CENTER in Stade sucht zum nächstmöglichen Termin eine engagierte Lehrkraft für Deutsch als Fremd- bzw. Zweitsprache (DaF/DaZ):
https://www.arbeitsagentur.de/jobsuche/jobdetail/10001-1002902833-S

Stellenangebote weltweit

*** Shandong, China
Die Hochschule Merseburg sucht eine DaF-Dozent/in und Projektkoordinator/in am Shandong Polytechnic College, Jining, VR China (Beginn WiSe26/27).
Aufgaben u.a.: Sprachunterricht 20 UE pro Woche, Niveau A1-B2 + 10 Stunden pro Woche Projektkoordination:
https://www.deutsch-als-fremdsprache.de/austausch/forum/read.php?6,124431

*** Yantai, China
Das Yantai Institute of Technology, VR China sucht ab dem Wintersemester 2026/27 eine/n Daf-Dozenten/Dozentin für den Unterricht auf den Niveaustufen A1-B2.
Honorarvertrag für mindestens 2 Semester mit 20 UE/Woche:
https://www.deutsch-als-fremdsprache.de/austausch/forum/read.php?6,124430

 

10. Pinnwand

*** Handbuch: Künstliche Intelligenz verstehen und kompetent nutzen
Die zweite Auflage des Buches "Wir mit KI - Künstliche Intelligenz verstehen und kompetent nutzen" richtet sich an alle, die digitale Kompetenzen vermitteln und fördern möchten.
Es verbindet theoretische Fundierung mit konkreten Anwendungsbeispielen. Das Handbuch ist kostenlos als PDF verfügbar:
https://wir-mit-ki.de/das-buch/